Etonomatematica?

Nesta semana, na EJA da escola JK do municipio de Luciara - MT, vamos estudar um pouco sobre a etnomatematica, mas antes temos que conhecer alguns conceitos, como os destacados no link a seguir.
Busque respostas para seus quetionamentos, entenda o que o mundo que @ cerca e divirta-se!!!

http://etnomatematica.org/articulos/boletin.pdf
http://www.ime.usp.br/~masaki/mat.html
http://www.feis.unesp.br/extensao/teia-saber/Teia2003/Trabalhos/matematica/Apresentacoes/Apresentacao_06.pdf

Atividades para o 1° ano A.

Estamos estudando sobre as Progressões, sugando o máximo do conteúdo.
Na aula de hoje após a correção de uma atividade que foi proposta pelos próprios alunos, os desafiei a somar todos os termos da P.A. (1,2,3, ..., 98, 99, 100). Antes de iniciar a busca por respostas, não estavam acreditando no que tinha encaminhado, mas logo estavam me perguntando se não tinha um meio melhor do que o "tradicional" para realizar a soma do tipo 1+2=3+3=6+4=10 ..., deixei claro que se existisse um meio mais fácil teriam que descobri buscando novas estratégias.
O desafio não foi concluído por todos e quem concluiu não obteve a resposta correta por ter errado alguns cálculos e usaram o meio "tradicional". Foi então que surgiu a proposta de estudar um pouco da biografia de Gauss.
E assim este espaço está reservado para comentário sobre quem foi Gauss!!
http://www.somatematica.com.br/biograf/gauss.php